为进一步加强研究性教学和学术型人才培养，不断提升课堂教学质量，10月23日，经济贸易学院在3号楼3605会议室举办了题为“高校教师如何做好一流课程建设”的研究性教学专题工作坊。本次工作坊由北京师范大学京师特聘教授、教育部经济与贸易类专业教学指导委员会副主任委员赵春明教授主讲。学院各系室主任、骨干教师和新进博士参加了本次教研活动，学院党委书记李刚为本次工作坊致辞。工作坊由副院长朱坤林主持。

赵春明教授围绕“研究性教学和一流课程建设”，从回归初心入手，主要从以下四个方面全面阐释了高校教师如何做好一流课程建设。第一，一流课程建设的主要原则与现状。他强调了“两性一度”的金课标准，并指出线上线下混合式一流本科课程将会是国家一流课程申报和建设的主阵地。第二，做好一流课程建设需要处理的五对关系。主要包括师德与师能的关系、研究与教学的关系、经师与人师的关系、传统与现代的关系、事务与学习的关系。第三，一流课程建设的个人实践与探索。他从注重教改研究、混合式教学方法、课程思政建设、案例资料库和网络资源的建设等方面入手，分享了自己在2门国家一流课程申报和建设方面的主要做法。第四，一流课程建设的心得与体会。他从“以研促教，以教带研”“关爱学生，言传身教”“需要培养强大的逆商”“对教育事业要有热爱之心”等4个方面分享了自己的心得和体会。赵教授的授课方式灵活多样、亲切幽默，授课内容生动形象、信息量大，授课方法形式多样、操作性强，获得了大家的一致好评，反响非常热烈。

此次专题工作坊为学院持续推进研究性教学和不断加强一流课程建设指明了方向、提出了举措。下一步，学院将以研究性教学为抓手，持续提升教师教育教学能力，不断加强一流课程建设和专业内涵建设，进一步推动本科教育教学高质量发展。（经济贸易学院  文/黄华  审校/朱坤林  审核/孙中叶）