（一）个人简介

叶婷，女，汉族，1995年3月生，安徽东至人，中共党员，河南工业大学经济贸易学院2019级应用经济学专业研究生，2019-2020学年度学科平均成绩为88.37分。在校期间曾参与省部级课题《河南实现生活垃圾善治的干预机制构建研究》（项目编号2020CJJ082），曾获校研究生英语演讲比赛二等奖、学院文献综述大赛三等奖、2020年度校优秀学生干部称号、院先进工作者称号等荣誉。

座右铭：非学无以广才，非志无以成学

（二）个人事迹

诸葛亮曾经说过：非学无以广才，非志无以成学。只有努力学习才能成为有才干的人，只有树立志向才能学有所成。学习，是藉以攀登高峰的阶梯，是仗以横渡长江的帆船，是可以征服远方的马车；学习使人增长见识，谈吐不凡，使人思维活跃，聪颖智慧，使人心旷神怡，如沐春风。

非学无以广才

欧阳修曾说：立身以立学为先，立学以读书为本。学习最首要的就是读书，多读书，读好书。古今中外，读书便一直受到人们的推崇，“读书破万卷，下笔如有神”、“一日无书，百事荒废”、“理想的书籍是智慧的钥匙”，读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升；读书可以开阔视野，书本中的知识可谓是包罗万象，书读得多了，自然就懂的多了，“博学广识”就是这个道理；读书可以陶冶情操，当我们生活失意或者需要帮助的时候，读书会使我们的心情豁然开朗，使我们感到快乐；读书可以改变气质。读一本好书，就像交了一个益友，与一位智者对话，对人的言行举止，处世方式都有益处。

自入学以来，我感触最深的便是读书的重要性。研究生的学习方式与本科不同，每上课时，老师对课本知识会简练提点，余下便是讲解延伸的知识、现实的运用、如今的发展状况之类的。这就要求不仅在课前对于课本知识有一定的了解，另外还需要一定的相关知识基础，如此在课堂上才不至于一脸迷惑、十分不解。同时，一门课程的学习与一篇论文的写作又有不同。课程学习大约总是围绕着一个学科的，而论文的书写却会时常涉及多个学科，甚至于从未学过的学科。此时，不仅是无法下笔，甚至连查的学习文献都难以读懂；其次，论文写作常常要涉及一些还未学习的知识，比方前沿的计量方法，这些知识老师不会讲解也难以全面讲解，毕竟新知识每天都会出现。一开始，我很难适应这种教学模式，难以跟上进度，常常觉得自己找不到方向。后来，我在询问了授课老师以及导师后，恍然大悟，原来研究生就是要一边研究一边学习，要“干中学”。因此，要读书，不仅要读大量的书，并且，不能局限于教材这一类书，还要多读文献、多读新闻。如此，才能不断地提高自己的能力。

非志无以成学

人生要有理想，有志向。周总理在年少时便立志“要为中华之崛起而读书”，人就像钉子一样，一旦失去了方向，开始向阻力屈身，那么就失去了他们存在的价值，就好像无风无浪的海，没有方向，船只永远也无法到达彼岸。志向犹如一团燃烧的火，点亮了人生的方向；志向好比一个发动机，驱动着人生的车轮前行；志向就像一把钥匙，开启了人生不一样的篇章。一直以来读书便像是一条铺好的路，展开在我面前，我知道读书的尽头是成年人的生活，是需要打拼的工作，但究竟是怎样的一条路我并没有仔细思考过。进入研究生学习以后，我开始慢慢思考这些问题了，这些问题也逐渐变得重要了。我认为生活的理想就是为了理想的生活。我认为我就好像是一只蚂蚁，渺小而不起眼，力量卑微，样貌普通，但却每天都勤奋地寻找食物、努力地修建巢穴、坚强而执着地生活。我只是一个普通人，却不甘于平庸。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步；青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我认为我们青年一代应当有责任有担当，要贡献出自己的力量，努力发光发热。

学习要有目标，有方向。在学习的道路上，规划显得尤为重要，“没有目标而前行，恰如没有罗盘而航行”，如果一味盲目的学习，不久就会迷失方向。在研究生学习中，首先应当尽量广的涉猎准也只是，深刻了解需要研究的方方面面，过去和现在。但是生也有涯，而知也无涯，为此我应当尽可能集中时间在我自己所关心的领域，逐渐形成自己的知识体系，打下基础；其次是要熟练掌握论文的撰写与发表，了解各类期刊，并努力在研究生学习中发表一些较好的文章。当然，制定目标只是完成了第一步，而努力完成这些目标的过程才是最重要的。滴水穿石靠的不是水滴的冲击力，而是不舍昼夜的坚持。即便是远大遥远的目标，在矢志不渝的努力下，追求梦想本身也会成为一项壮举。

（三）师长点评

叶婷同学在学习中刻苦努力，主动求知，勤学好问；在校期间思想积极上进，积极发挥党员模范带头作用，尊敬师长，具有良好的道德修养，与同学相处和谐融洽；工作上积极主动、认真负责，全心全意为班级同学服务。

——河南工业大学经济贸易学院党委书记、副教授李刚